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教育機構表達了搭建在線教學平臺的煩惱，并總結了以下行業痛點:

1、開發成本

搭建網絡安全教育教學平臺發展需要我們擁有強大的技術進行開發團隊，少則十余人，多則數十人的團隊開發成本，這樣實體教育管理機構捉襟見肘、望而卻步。

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2、運維成本

與體育機構不同，在線教育平臺具有產品更新和系統升級等迭代效果，需要長期的運行和維護?？刂撇涣紩鲱A算，導致產品停產。

3、師資力量

線上和線下教育機構的區別是場景空間。 網絡教育解決了空間問題，但更多的是關注教師團隊的背景和經驗，目前網絡教育已被資本控制，中小型教育機構缺乏名師的作用。

4、營銷模式

目前，許多實體教育機構在開設課程服務時，已經處于十分重視資產和模式的狀態，需要租用教學場地、聘請專業教師和服務人員。

5、教學體驗

教育從業人員最關心的是網上教學的體驗，如果網上教學安全工作做得不好，將嚴重影響教育機構的行業聲譽。

結合與會教育管理機構的觀點陳述分享到，年，在大的環境研究背景下，實體經濟教育培訓機構發展受到一定重挫，紛紛轉型線上課堂教學工作模式。一線教師教育專業機構已開發出自己的網校平臺，對于我國中小學校教育相關機構來講，可以設計采用在線教育SAAS系統的服務貿易方式，通過一個開源的教學活動平臺搭建個性化專屬網校。開源的SAAS系統建設具有輕資產輕模式的優點，上線及運營，有效方法解決實體教育機構網校搭建的行業痛點。